「我們團結地在多元的社會生活，我們不應阻止任何人為他們的未來而學習！」 Ida 是一名移民家務工 （移民工），致力支持印尼和移民工社群，幫助改善他們獲得高等教育的機會。她希望參加育才計劃能通過知識交流來彌補語言和文化差距。

對 Ida 來說，香港是她過去十年的第二個家。它是一個讓 Ida 和她身邊的社群展開正面互動的地方。受到不同非牟利組織和多元文化的影響，她期待香港的未來能一片光明，特別是在教育領域。

Ida 曾參與十六間機構，當中部分涉及印尼和移民工社群。她曾是 Empower U 的學生和社群領袖，亦曾擔任融幼社的大使，並參與 Uplifters、MESH 2020 Piers 和「24 小時項目」香港團隊等非牟利組織的工作，推動不同機構的發展，提高大眾對財務、精神健康、性健康、個人成長、懷孕權利的意識，及利用攝影充權。

目前，Ida 照顧有特殊教育需求兒童，她留意到移民工社群中有不少人希望獲得更多的教育機會，發展他們的事業。不幸地，他們的工作條件或社會地位往往阻礙他們追求更好的教育和了解自己的權利。因此，她希望讓所有人，特別是移民工，都能接受優質教育。她相信平等的教育機會是基本人權，教育應為有特殊需要的人進行調整，從而令每個人都有平等的學習機會，推動他們未來的發展。

加入育才計劃後，Ida 相信能透過專業導師的支持和志同道合的夥伴建立社群，加強她的社交技巧和擴闊人際網絡，推動所有人的教育權利。她的目標是通過寫作和藝術來説故事，提高公眾對精神健康和個人成長的意識。她熱衷於收窄語言障礙所帶來的差距，也希望她的經驗能有利於她的個人發展，增加本港印尼及移民工社群獲得教育的機會。

閒時，Ida 喜歡學習，和利用時間創造正面的社會改變。她也喜歡藝術相關的活動、街頭攝影、瑜伽、寫日記和烹飪。