從種子到領袖：
「同理同行」 走進校園推動共融教育
2026 年標誌著 Resolve 關鍵的轉捩點：我們正從『建立共融意識』邁向『創造系統性影響』，在本地中學推動共融教育。如果說 2025 年是在打好內部基礎，那麼 2026 年就是我們將實證模型規模化的一年，以回應社會對共融改變日益增長的期待。新一年通常代表著個人目標的建立，在 Resolve，這代表我們的「同理同行」 共融學校項目開啟了充滿力量的新篇章。最初只是為了建立更共融校園的一個願景，如今已發展成一場蓬勃的旅程，至今所取得的進展令我們深受啟發。
Students presented their ideas for the small seed grant pitching competition!
從小小種子到影響整個校園
回首自試點階段以來的進程，我們所取得的成就確實令人驚嘆。這也是一段深思熟慮且由社區主導的旅程：
- 穩扎基礎： 我們首先進行了深入的焦點小組討論，聆聽合作學校中學生和教育工作者的親身經歷
- 培育社群輔導員： 我們招募了15位青年顧問，並培訓我們的社區成員成為「同理同行」之友（Inclusive School Facilitators）
- 開啟對話： 在剛過去的春夏兩季，我們走上講台，為 14 至 17 歲中學生舉辦了多場全級學生集會，引發關於共融的對話
- 培育領袖：今天，這些對話已轉化為具體的行動承諾，我們正式啟動「學生領袖學院」
重點介紹：學生領袖學院
在 2025 年秋季，我們正式在六間本地中學啟動了 SLA。目前，我們正與 71 位充滿熱忱的學生領袖合作，來年還會有更多學生加入行列！
學院運作模式： 透過四場深入的工作坊，這些新一代領袖會探索：
- 身份認同： 了解自己與同儕。
- 多元共融： 擁抱不同的觀點。
- 領導才能： 培養推動社會改變的技能。
為社會改變「提案」： 此項目以一場刺激的種子基金競賽作結。學生會設計並介紹創新項目，旨在讓自己的校園變得更加共融。每間學校最優秀的提案將獲得資助，將願景化為現實！
展望 2026 年
看到這些年輕領袖挺身而出，挑戰社會不公的規範，讓我們對未來充滿希望。步入新的一年，我們不單是在慶祝一個項目的成功，更是在慶祝這代敢於以同理心領導的學生們。
我們迫不及待想盡快與大家分享獲獎項目。讓我們共同期待這一年：打破隔閡，建立一個讓每個人都有歸屬感的世界！
